--------------------------------------------------------------------------------------------------------
Em 10 de outubro de 2011. Você acredita mesmo que sou diferente? Você acredita mesmo que existe a relação da mãe geladeira? Como você me vê? SABE DO QUE EU ESTOU FALANDO?
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
Você já pensou que não sou um móvel. Encostado em algum lugar, espero pelo seu carinho e pela sua compreensão!
_________________________________________________________________________________
Dou-lhe 4 dicas para o dia a dia da criança autista
1. Trabalhe para a independÊncia de seu filho.
Incentive seu filho a se vestir sozinho. Uma técnica muito utilizada é começar deixando apenas o último passo para ele. Se estiver ensinando a vestir uma camiseta, coloque tudo e deixe apenas que ele puxe para passar a cabeça; se for uma calça, coloque as pernas e deixe que ele a puxe até a cintura.
diante.
Ao fazer isto, fique calma e elogie tranquilamente cada pequeno avanço. Não fale mais que o necessário e evite irritar-se com pequenos retrocessos. Pense que neste momento você é mais que um pai e uma mãe. Você é um pai ou uma mãe que está cumprindo um papel muito importante para seu filho.
2. Estabeleça rotinas que facilitem a organização de seu filho.
A criança autista tem uma tendÊncia muito grande a se fixar em rotinas. Você pode utilizar isso a favor da tranquilidade da mesma. Por exemplo, para organizar uma boa noite de sono, em horários pré-ixados, dê o jantar, o banho, vista o pijama, coloque-a na cama e abaixe a luz. A ordem pode ser esta ou alguma outra um pouco diferente, de acordo com sua preerência.
Nada melhor para enfrentar um dia duro de trabalho que uma boa noite de sono. E uma rotina para encerrar o dia funciona bem para a maioria das pessoas.
Mas tente fazer disto uma forma natural de encerrar o dia de seu ilho, e não um ponto de atrito entre membros da família.
3. Ensine seu ilho a quebrar rotinas.
Faça pequenas mudanças na vida diária, no começo de preferência uma de cada vez. Mude o lugar de seu filho à mesa, tente variar a comida, colocar a TV em um canal que não seja o preferido dele, mude o caminho de ir à escola. As rotinas não são imutáveis, e é melhor que seu filho aprenda isto desde cedo.
Você pode achar paradoxal, mas ao mesmo tempo em que a rotina é importante, é importante também aprender a aceitar mudanças.
4. Frequente locais públicos com seu filho.
Se seu filho or pequeno, dê preferência a parques públicos onde ele possa brincar em atividades necessárias para qualquer criança - principalmente para ele -, como escorregar, balançar-se, pendurar-se, etc.
Se ele for maior, faça caminhadas em parques, será muito bom tanto para você quanto para ele.
É importante frequentar locais públicos com seu filho, mesmo porque algumas vezes isto é inevitável.
Se você tiver oportunidade de organizar-se neste sentido, depois de algum tempo vai perceber que realmente valeu a pena.
Fonte: Autismo - Guia Prático (Ana Maria S. Ros de Mello)
_________________________________________________________________________________
A vida surpreende o autista também e de uma hora para outra ele vira para você e diz: "Vou dar no pé" Formar uma frase como esta é afirmar que algo íntimo está acontecendo com a pessoa que tem autista. O que será que ela quis dizer?
_________________________________________________________________________________Não pense VOCÊ, pai, mãe, irmão, parentes, amigos, profissionais e outros que estão sempre me observando, que EU estou "autistificando" sempre. O meu coração autista também bate como o seu e se ressente quando sou deixado de lado. Não pense você que sou um móvel para ser deixado em qualquer lugar.
_________________________________________________________________________________
O AUTISTA PEDE SOCORRO
Silvania
Mendonça Almeida
O
autista pede socorro
O
autista pede a simples possibilidade
de se dar e doar concretude
de ação às
pretensões,
necessidades e desejos,
aos sonhos socialmente pretendidos,
engajados e possíveis do seu mundo encantador.
Não podemos
descaracterizar o dom de Deus
Todos somos seres humanos que precisam
do reconhecimento da pluralidade,
da convivência com a
diversidade e respeito às diferenças.
A
palavra amor deve
ser entendida
Em
atitudes educativas positivas,
como
uma emoção que se expressa numa ação
e numa
atitude de lutar pela humanização do outro,
como
nos diria Paulo Freire.
Afinal! O autista pede socorro
Pede
atendimento a sua saúde
Elemento
básico da cidadania
Pede
ações afirmativas do Estado
Solicita
uma vida digna e feliz.
A ajuda
essencial de pais e educadores
Nos seus
jeitos estereotipados
Na
leveza do seu olhar garantidor
Na
ternura dos seus atos infantis
Pede a
real inclusão social e educação eficiente
Na sua
espiritualidade interior!
O autista pede socorro!
O
autista pede amor!
O
autista pede alívio da dor!
Dos seus
ANSEIOS sociais!
Bhz, 19
de março de 2010.
A nossa força vem de Deus e do autismo
http://www.avaaz.org/po/petition/Que_o_Faustao_e_Elizabeth_Monteiro_se_retratem_frente_aos_pais_de_autistas_confundidoos_com_psicopatas/?cDQXMdb
A nossa força vem de Deus e do autismo
http://www.avaaz.org/po/petition/Que_o_Faustao_e_Elizabeth_Monteiro_se_retratem_frente_aos_pais_de_autistas_confundidoos_com_psicopatas/?cDQXMdb
